Sekapur Sirih

LPK MEDIA CENTRE COMPUTER (MCC) TAKOKAK
Jl. Datar No.9 Takokak Telp.(0266)480212 Cianjur 43265

Operasional Penyelenggaraan Pelatihan dan Kursus :
Ijin Depdiknas Kabupaten Cianjur
No : 421.9/1543/PLS/Kab/2009

Pembina/ Penasehat :
1. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Cianjur
2. PLS.PO Mudora Wil.IV Kabupaten Cianjur
3. HIPKI Kabupaten Cianjur

Penanggung jawab : YANDI MADYANI, SH.
Ketua : SUDIRMAN, Ap.Kom.
Wakil Ketua : YANI SURYANI
Sekretaris : BANGBANG KURNIA
Bendahara : WAHYU GINANJAR
Divisi Kurikulum : SUDIRMAN, Ap.Kom.
Divisi Instruktur : DEDE BASUNI, Amd.Kom.
Divisi Info/ Humas : RINRIN RIANA

A. RASIONAL
Pendidikan adalah laksana eksperimen yang tidak pernah selesai. Dikatakan demikian tiada lain karena pendidikan merupkan bagian dari kebudayaan dan peradaban manusia yang terus berkembang. Hal ini sejalan dengan pembawaan manusia yang memiliki potensi kreatif dan inovatif dalam segala bidang kehidupan. Dengan potensi tersebut manusia selalu berusaha menciptakan hal-hal yang lebih dari yang sudah ada. Hal itulah yang menyebabkan hakekat manusia dan hakekat pendidikan itu selalu berkembang, sehingga konsep dan implementasi pendidikan pun turut berubah.

Hal lain, tuntutan terhadap pendidikan yang berkualitas semakin meningkaat. Setiap lembaga pendidikan dituntut secara terus menerus meningkatkan kualitas proses maupun output pendidikan. Paling tidak terdapat dua faktor yang memunculkan tuntutan terhadap pendidikan yang berkualitas. Pertama; Tantangan globalisasi yang ditandai dengan adanya pasar bebas dan persaingan antara bangsa dalam berbagai sendi kehidupan. Hal ini menuntut setiap individu maupun masyarakat suatu bangsa untuk memiliki mental, etos kerja, interpreunneurship, nilai-nilai dan kepribadian. Kedua Harapan orang tua peserta didik yang menghendaki putra-putrinya memiliki kualitas dan keunggulan. Harapan tersebut akan meninggalkan kesadaran dan tuntutan orang tua terhadap pendidikan yang berkualitas.

Tugas utama pendidikan, lembaga pendidikan dan para pendidik adalah pengembang potensi peserta didik, agar kelak mereka dapat mengembangkan dirinya, dan masyarakat. Selaras dengan tugas itu tiada jalan lain bagi dunia pendidikan (termasuk satuan Pendidikan dan pendidik sebagai ujung tombak pelaksanaan pendidikan), kecuali menjawab tantangan dan tuntutan itu dengan upaya meningkatkan kulaits layanan, proses prasarana, dan perangkat lunaknya.

Banyak cara untuk menentukan hasil pendikan yang berkualitas, selain dari pengembangan pendidikan yang di selenggarakan di lembaga-lembaga pendidikan, ditambah dengan jam pelajaran tambahan di luar pendidiakan formal seperti halnya les, privat, pelajaran tambahan, atau pun kursus di tempat-tempat penyelenggaraan kursusan. Hal ini dilakukan agar kualitas pendidikan semakin naik ratingnya.

Fisikologi dan tuntutan global memacu semangat para pengembang pendidikan utnuk terus mendidik dan melatih para peserta didik dengan berbagai macam cara. Pendirian tempat laithan / Kursus akan menambah kreatif perserta didik dalam memahami pentingnya ilmu pengetahuan yang ia dapatkan ditambah dengan kursus dan latihan yang dikutinya di luar pelajaran sekolah.

Salah satu tempat kursus dan latihan pengembangan keahliran dan kemandirian siswa adalah kursus komputer, Kursus komputer merupakan salah satu teknik yang dikembangkan dalam memberikan bekal pengetahuan dan kemampuan penggunaan teknologi yang sangat di butuhkan dalam kehidupan. Selain dari kebutuhan pendidikan tingkat lanjut, kini komputer telah menjadi kebutuhan yang pokok (primer) baik dalam dunia kerja, pendidikan, kesehatan, bahkan dalam kehidupan yang serhana sekalipun komputer sangat penting peranannya. Dengan asumsi diatas sangat pantas dan selayaknya pengenalan ilmu pengetahuan ini diberikan sejak dini kepada masyarakat terutama para pelajar, karena mereka merupakan harpan bangsa. Sehingga pemerintah memasukannya ilmu pengetahuan ini sebagai kurikulum pendidikan. Dengan demikian baik di kota ataupun di daerah tidak menutup kemungkinan merka memiliki kemampuan dan pengetahuan yang sama.


B. PROPIL MEDIA CENTRE COMPUTER (MCC)
1. Riwayat
Media Centre Computer didirikan pada tanggal 26 Juni 2007 atas dasar kebutuhan pendidikan yang menopang pengetahuan global dibidang informatika. Pendirian tempat latihan ini dilakukan oleh para generasi muda yang mengharapkan ada kemajuan didaerahnya, dengan kebulatan tekad itulah akhirnya berdirilah MEDIA CENTRE COMPUTER (MCC). Keinginan masyarakat pun untuk memasukan anak-anaknya sangat baik sekali artinya para orang tua mengharapkan ada pendidikan tambahan yang diberikan kepada pura-putrinya di luar sekolah.

2. Letak Geografis
MEDIA CENTRE COMPUTER (MCC) terletak di Jalan Datar No.23 Desa Pasawahan Kecamatan Takokak Cianjur. Berada sangant strategis, karena selain tempatnya di tengan ibukota kecamatan, juga unsur pendukung pun telah memadai. Yaitu terdapatnya Sekolah SMP/MTS, SMA/MA/SMK, kehadiran MCC sangat dibutuhkan oleh mereka. Selain dari itu di kecamatan Takokak belum ada tempat laitihan yang lain, sehingga MCC sangat tepat jika keberadaanya tetap di pertahankan di kecamatan Takokak. Jalur Transportasi pun menjadi salah satu pendukung yang baik karena MCC ada di perlintasan dari semua jurusan kendaraan yang melewati ke sana. Sehingga keberadaan itu tidak merepotkan mereka untuk kembali ke rumah.

3. Prospek dan Harapan
MCC bisa dikatakan nomer satu karena belum ada tempat latihan yang serupa lainya di kecamatan Takokak, Prospek dan harapan kedepan selain memberikan bekal dasar (basic) bagi para pemula / Pelajar komputer, melatih dan memahirkan teknik mengopersikan komputer, juga memberikan peluang bagi para lulusannya agar dapat menggembangkan dalam dunia kerja. Karena teknik pembelajaran dan prakteknya disesuaikan dengan dunia kerja.

4. Sasaran
Sasaran utama Media Centre Computer adalah :
a. Para siswa yang sedang belajar, artinya usia ini perlu disebukan dengan pendidikan, serta agar korelasi pendidikan informatika yang didapat di sekolah akan lebih mahir lagi jika ditambah pengetahuannya di tempat latihan.
b. Para masyarakat umum yang hendak mengembangkan pengetahuannya di bidang informatika, serta kebutuhan kerja yang yang dihadapinya.

5. Tujuan Pendirian
a. Menghilangkan pandangan bahwa daerah susah untuk maju dan berkembang.
b. Memberikan bekal dasar bagi remaja mengenai ilmu komputer
c. Korelasi dengan tujuan pendidikan secara umum
d. Menciptakan lulusan yang berkualitas dibidangnya.


C. VISI MEDIA CENTRE COMPUTER (MCC)
TERWUJUDNYA GENERASI MUDA YANG UNGGUL DAN BERPERSTASI, DILANDASI IMAN DAN TAQWA (IMTAQ) SERTA CERDAS DALAM BIDANG ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI ( IPTEK)

D. MISI MEDIA CENTRE KOMPUTER
1. Peningkatan Mutu Pendidikan
a. Membudayakan remaja yang ulet dalam berkarya serta rajin dalam berkarya,
b. Melatih jiwa terampil dalam segala bidang dan aspek kehidupan
c. Membiasakan hidup senang dan ingin mencari pengetahuan
d. Melatih para lulusan yang berkualitas dan berkuantitas
e. Meningkatkan lingkungan yang aman, nyaman dan kondusif

2. Peningkatan Kesadaran Masyarakat
a. Memberikan pemahaman bahwa pendidikan itu penting
b Mengajak masyarakat bahwa memberikan bekal pengetahuan itu tanggungjawab bersama
c. Mengajak masyarakat bahwa kemajuan daerah adalah tanggungjawab bersama
d. Sikap semangat untuk maju

3. Menciptakan Lulusan Yang Berkualitas
a. Memberikan pelayanan yang baik terhadap masyarakat dan peserta latihan
b. Menciptakan para lulusan yang siap kerja.
b. Menciptakan para Lulusan yng siap kerja.
yang sama sekali belum tersentuh
b. Meningkatkan Para pendidik dan tenaga kependidikan
c. Membuka kembali tingkatan pelatihan / Kursus
d. Merekrut Para peserta pelatihan